【童真南湾营】面积知多少 实践出真知——南湾营小学综合实践活动“测量身边的面积”活动

蒙台梭利说：“我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。” 实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。为了进一步落实“双减”政策，协助学生在实践中理解多边形面积的应用，南京市南湾营小学综合实践教研组联合数学教研组共同组织在五年级学生开展了“面积知多少，实践出真知”身边的绿地面积测量活动。

要想测量好，先要学会测量。为提升学生在生活中灵活地运用测量知识的能力，我校五年级综合实践活动教师利用课堂时间，组织学生亲手体验测量，思考测量的方法。

从数学课堂上使用直尺测量长度到实践中利用各种工具测量长度，学生们在老师的带领下一步一个脚印，从测量教室宽度入手，思考在缺乏卷尺的情况下该使用什么测量工具作为替代，找到了跳绳，臂展等等身边的“测量尺”，并迅速地学以致用，用它们测量了校园中绿地的数据。

看！同学们测量得如此投入，在实践中，他们不仅获得了数据，更认识到了严谨是学习必备的态度！

测量过程中，同学们把绿地的数据记录在实践活动单上；把不规则绿地先画下来标上关键数据，再利用刚学的组合图形面积的计算方法算一算。同学们还发现，有一些图形的面积计算方法自己还没学到，可以在课后查一查，学一学，算一算，最终形成了一份份身边的绿地面积示意图。

生活处处有学问，本次跨学科实践活动，南湾营小学教师们在实践与反思中前行，引领与指导孩子们开展实践主题活动，从学科立场走向教育立场。南湾营小学的是莘莘学子们在实践中拔节，在合作中成长，学科素养得到提升，生命更加丰盈、灵动、润泽！

获奖名单：

五1陈慕夏 张诗艺 徐薛萱 张嘉琪 杨朗

五2吴烨宁 居周涵 吉一然 赵洛灵 陆启霆

五3 王宇烁 崔其轩 汤少翊 茆兆媛 刘丁蕊

五4 曹晟楠小组 朱若菲小组 吴希媛小组 吕敏睿 柴鸿卿

文/刘欣蕊