【童真南湾营】深耕精研促提质，凝心聚力向未来——2025-2026学年度第二学期期末质量分析会

   2026年6月29日，南湾营小学召开2025-2026学年度第二学期期末质量分析会。会议以“深耕精研促提质，凝心聚力向未来”为主题，旨在通过对语数英三科教学质量进行深入剖析，为未来教学工作精准导航。全体教师齐聚一堂，共研共思，为新学期教学工作蓄力赋能。

   语文组指出，新学期要进一步夯实字词古诗文基础，落实常态化过关机制，确保学生基础知识扎实牢固。在阅读教学方面，要落地分层阅读教学，规范答题方法，针对不同层次学生开展差异化指导。习作教学需精细化推进，补齐细节表达短板，习作课聚焦细节描写训练，围绕场景、动作、心理等维度展开专项练习，避免流水账式写作。同时，要实施分层教学，兼顾不同学情学生，缩小两极分化，适配不同层次学生的提升需求。

   数学组强调，要认真研读新教材，尤其四到六年级要做好新旧教材对比，精准定位变与不变，把握教材改革方向。备课要从单元视角出发，注重整体性与结构化，构建系统的知识框架。课堂要落实小班制理念，提供充分时间与空间，让学生动手做数学，在操作中理解知识本质。同时要重视教学评一体化，从重答案走向重思维，关注学生的思维过程与逻辑表达。

   英语组明确，要深入研究新教材，注重各年级教材衔接，确保教学内容的连贯性与系统性。夯实基础词汇句型，尤其关注中下等学生的学习状况，落实常态化过关。语法教学要做到分层落实，因材施教，帮助不同层次学生掌握语法要点。同时要持续提升阅读解题能力，关注书面表达训练，注重文章结构指导，全面提升学生语言综合运用水平。

本次质量分析会既是对本学期教学工作的全面复盘，也是对新学期教学改革的有力动员。新学期，全体教师将以问题为导向，以学生发展为中心，精研教学、深耕课堂，将分析成果转化为切实可行的教学行动，持续推动学校教育教学质量稳步提升，助力每一位学生健康成长、全面发展。

图/文：何骞

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍