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【童真南湾营】砥砺严思助学习 深耕教学促成长—南湾营小学“童学课堂”系列研究课428期

浏览数量:12     作者:南京市南湾营小学     发布时间: 2023-11-25      来源:本站


天高云淡,捧一抹初冬的暖阳入怀:且听风吟,剪一段精彩的课堂时光留影。秋收冬藏,冬季是酝酿和储蓄的季节,也是学习的黄金季节。20231124日上午南湾营小学英语宋珊老师在五(3)班带来了一节精彩纷呈的课堂秀。

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课堂伊始,宋老师通过说唱介绍了自己,激发了孩子们的学习兴趣,课堂氛围也变得生动活泼。通过介绍自己,宋老师帮助孩子们总结出了介绍个人信息包含的六个方面。

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课堂教学紧扣friends这一话题,又用Do you have any friends?打开话题,让学生交流分享各自朋友的信息,从而引出Wang Bing的网友“Peter”,推进文本的理解和学习。紧接着用What do you want to know about Peter?开放性问题鼓励学生围绕真实情境提出真实的问题,活跃思维,激活学生用已知语言What’s his name? How old is he? Where does he live? What subjects does he like? What’s his hobby? 等语句来提出问题,并通过一些列学习活动让学生体验感知、自主归纳、总结语言规律,让学生知晓从哪些方面描写和介绍自己的朋友,并能用英语进行真实的交流和表达。最后宋老师把课文内容和绘本巧妙地融合在一起,情感得到升华,很好地体现出了“朋友一起玩,一起分享,快乐加倍”的主题意义这种将教材与绘本相结合的教学方法,得到了学生们的热烈欢迎。他们在享受阅读的乐趣的同时,也提高了英语学习的主动性和效果

课堂是学生学习英语的主阵地。我们相信,只有不断砥砺前行,教师才能更好地引导学生,激发他们的学习热情。未来,我们将继续开展更多的教研活动,不断提升教师的专业水平,为学生提供更优质的教育。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯,为他们的未来点燃希望。




图、文:魏春蓓

一级审核:孙璐璐

二级审核:吴婷

三级审核:余秀萍


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