【童真南湾营】课题研究结硕果 扬鞭奋蹄再起航——南湾营小学举办南京市“十三五”规划课题结题论证会

2021年10月26日，南京市南湾营小学举办了南京市教育科学“十三五”规划课题《小学“童真教育”特色建设的校本研究》结题论证会。本次课题结题论证会，我校有幸邀请到南京市教科所张爱平副所长、祁海燕主任，栖霞区教师发展中心朱光成校长担任论证专家。本次会议由南京市太阳城小学教育集团张洪星校长主持，李玲校长、余秀萍校长、潘丽君主任，以及课题的核心组成员均参加了本次会议。

 

首先，余秀萍校长作校长致辞。余校长从南湾营小学的办学理念、特色建设以及开办以来取得的成绩，尤其是在课题研究方面取得的成果作了简要地陈述，让与会老师对我校有了一个整体的了解。

 

接着，在余雨老师的带领下，老师们参观了学校的特色场馆，对学校的特色项目有了全新的认识。魔幻数学营的精彩展示，包括神奇魔方、百变魔尺、巧置魔珠、速分智力扣和珠心算，彰显出魔幻数学的魅力与神奇。尤其是珠心算环节的展示，学生的速算能力令在座的老师大开眼界，啧啧赞叹。

 

在两位小朋友的热情讲解下，老师们参观了“自然之声”环保馆。环保馆的各个区域都充满着环保元素，馆外摆放的小制作更是充满创意，凝聚着孩子们的智慧。

 

参观完校园之后，老师们齐聚三楼会议室，聆听李玲校长带来的结题汇报。李校长从研究背景、概念界定及理论依据、研究价值、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究成果、研究成效、困惑和反思等十个方面对课题进行了阐述。

 

汇报之后，三位专家翻阅了课题的过程性材料。童心教师、童学课堂、童趣课程、童化校园、童真儿童，每一个盒子都凝结着我校各个部门、各个教育教学环节的成果。

 

三位专家都表示，我校的童真教育建设特色鲜明，课题研究工作扎扎实实，对课题的研究成果给予了高度评价。朱光成校长认为，学校在办学之初就对办学理念进行了谋划，各项工作都紧紧围绕“童真教育”开展，促进了每一位师生的发展。

 

祁海燕主任认为我校的课题研究极具系统性，深度解读了“童真教育”的内涵，成果也非常丰硕。

 

张爱平所长表示，我校的品牌建设具体而又有显性，并且能做到常态化研究，使得课题研究与教育教学工作的开展高度契合，扎实推进。

 

当然，三位专家也对课题提出了一些想法，尤其是对十四五期间我校“童真教育”的持续推进，给予了宝贵的建议，这为我校的特色建设指明了方向。

 

最后，张洪星校长作总结。他首先对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位专家对学校课题的倾力指导，为我们的课题研究工作提供了许多宝贵意见。他也表示，课题的结题不是结束，而是新的开始。问渠那得清如许，为有源头活水来。我们要明确方向，重新出发，以更加丰硕的成果向各位专家展示、汇报，让课题研究真正落到实处，实现以研促教，科研兴校。

 

此次的课题结题论证会，是对学校课题研究的一次高水平检验，为学校的科研工作注入了新的活力。我校将以此作为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，开展好教师课题研究，提升教师的教育科研能力和水平。相信，在各位专家的引领下，我校的课题研究定能结出累累硕果！

图/刘卫、张程

文/张程