【童真南湾营】跳动音符 异国风情——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第298期

2021年5月27日，风和日丽，在这个美好的早晨黄蓉老师带着一（2）班的小朋友跳着欢快的韵律操进入音乐教室，小朋友安静有序。

黄蓉老师以交通火车开动“咔嚓咔嚓”的节拍声为切入点，带领小朋友们一起用“咔嚓咔嚓”的音效打节拍放声歌唱，在欢快的模仿火车声中小朋友们掌握了“ X X X X ”的节拍；接下来切换到汽笛声“嘀嘀嘀”，掌握了“ X X X ”的节拍。“^”是一顶神奇的帽子，当后面两个小朋友带上这顶帽子，他们的两个音就变成了一个音。

紧接着导入海岛图片，给同学们介绍了一个美丽的海岛小国：特立尼。同学们看特立尼达就在前方。可是在面前出现了蓝蓝的大海，黄老师做出了划船的动作并且发出“嗨呦嗨”的音效，小朋友们于是也做出了划船的动作，整个教室其乐融融，异常和谐。有节奏的来划动船桨，这样小船才能向前行驶。用“ X X X”的节奏来表示。小朋友们分小组一起来练习新学的节奏：

咔嚓 咔嚓 走 走｜走 嘀嘀. 0｜嗨 呦 嗨 走 走｜走 嘀嘀. 0｜

然后是最令人振奋的师生共唱环节，经过长途跋涉，我们终于来到了美丽的国家特立尼达。那里濒临海洋，风景秀丽，那里的人们能歌善舞，热情奔放。你们听！他们正在唱着歌跳起舞欢迎我们呢。然后结合歌曲，同学们猜“哈里罗”是什么意思，原来哈里罗：是特立尼达人民高兴时喊出的口号。紧接着师生接龙共唱，并且模仿特立尼人民喊出“哈里罗”的口号。

最后，黄老师再次带领小朋友们唱跳欢乐的韵律操，让小朋友们放松，在愉悦的气氛中结束了本节课的内容。无论是生活在哪个国家，无论有着怎样的肤色，只要有音乐就会有共同的话题，我们也同样享受着“童学课堂”带来的快乐。