浏览数量:12 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2023-12-14 来源:本站
枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香。为了培养学生的数据意识和统计技能,提高学生对数学学习的兴趣,四年级数学老师带着学生们围绕《统计表和条形统计图》这一单元,开展了“生活中的统计”实践活动。学生通过查找资料、整理数据、绘制条形统计图来感受数据与统计的魅力,“起”于生活,“启”迪思想,“奇”思妙想,争做小小调查员。

学生们的调查选题丰富,形式多样,有天气情况、超市购物、年货采购、电费统计、小吃店点餐等与生活密切相关的事件,也有杭州亚运金牌数、东北虎分布区域这类时事热点,让我们一起来看看他们的作品吧!











经过一系列的选拔,最终获胜的名单如下:

小统计,大收获。学生们经历条形统计图表达知识建构,体验数学知识的产生之美,感受数据图表的简约之美,建立初步的统计观念,形成用数据说话的统计思维。
图:金永芹
文:金永芹
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