【童真南湾营】巨变四十载 扬帆新征程——南湾营小学党支部党史学习宣讲（三）

为进一步加强“四史”学习教育工作，增强党员教师学习历史、感悟变化、承载责任的使命担当，今天我校党支部全体党员在刘卫同志的带领下开展了“‘四史’学习教育之改革开放史”主题学习活动。

在学习会正式开始前，刘卫同志首先带领大家观看了1979年章华妹获得我国第一个工商营业执照的视频，通过视频我们直观的感受到改革开放给当时老百姓的工作、生活带来的变化和好处。接着刘卫同志从改革开放的历史背景，如何学习改革开放史，改革开放的本质特征和历史意义三个方面向在座的党员老师们进行了详细的介绍。关于历史背景包括三点：第一，苏联模式的“社会主义”是僵化封闭，弊端百出的；第二，现代资本主义在西方主要国家的崭新面貌和不变本性；第三，中国对经济落后国家如何进行社会主义建设的艰辛探索和经验和经验教训。关于如何学习我国的改革开放史，刘卫同志介绍了四点，分别是：要联系新中国史，整体把握中国共产党对建设中国特色社会主义的探索历程；要联系社会主义发展史学习改革开放史，在与苏联改革探索的对比中坚定“四个自信”；坚持问题导向学习改革开放史，既要把握经济体制改革这个主线，也要把握解决“三农”问题的历史进程；全面推进乡村振兴，实现全民共同富裕。说到改革开放的本质特征和历史意义，刘卫同志介绍的更加详细，使得在座的党员教师们对于我国改革开放史的认识更加清晰，也更加深刻了。

学习会的尾声，我支部党员同志们更是积极的表达出自己的学习体会，党龄较久的郝络毅同志回溯过往，更加详细的为我们支部同志介绍了改革开放过程中的真实故事，还结合当下的富足生活，告诫我们我国改革开放过程的不易，希望当下的我们要学会珍惜这样的成果。张春梅同志也同样感慨于国家改革开放给自己生活带来的方便与幸福，她坚信国家的未来会越来越好。王路同志则由今天的学习思考出我们作为教师，该如何在工作中寻求变，以及坚持自己的不变，她的表达让在座的同志们难忘。最后是我支部的李玲书记发言，她首先带领大家明确了“四史”的内容，并提醒大家当今社会物质生活已经非常富足了，作为教师我们更要关注学生的精神世界，她表示不管是谁遇到困难，南湾营党支部都愿意尽全力给予关心和帮助。今天我党支部学的是我国的改革开放史，但在这场学习会的带动下，支部同志们都从各个方面富有积极性的，有深度的说出了自己的认识，可见这样的学习会对引领党员同志思想的重要性。

图：石晨禧

文：胡  雅