【童真南湾营】探数学之妙 享数学之美——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第454期

春雨如丝，细雨如烟。2024年4月17日上午，南湾营小学数学组齐聚录播教室，聆听由金永芹老师和四（1）班的学生带来的研究课《三角形的内角和》。

学习本节课之前，学生已经充分地认识过三角形，知道三角形的特征，在四上学过角的测量方法，能够知道三角尺各个角的度数的基础上进行教学。整节课按照提出猜想、进行验证、得出结论的层次进行教学。

金老师通过让学生量一量、撕一撕、折一折的方式探究和验证三角形的内角和到底是不是180度，层层递进，层层深入，让学生通过不同角度不同方式进行验证，经历完整的测量、操作、观察和比较等探究活动获取新知。

在遇到难点时，除了学生展示分享还有教师的指导操作，同时在黑板上留有痕迹，帮助学生突破难点，进行顺利的过渡。

整节课井然有序，教师充分发挥了组织者、引导者的作用，为学生的学提供了充足的铺垫，学生的探究真实有效，真正成为了学习的主人。

图/文：黄娴

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍