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【童真南湾营】“语”时俱进履实地 “研”无止境方致远——南湾营小学语文组校本研修(149)

浏览数量:13     作者:南京市南湾营小学     发布时间: 2024-03-12      来源:本站

  春暄桃李,共赴韶华。2024312日上午,南湾营小学语文组全体教师齐聚会议室,开展本周的语文校本教研活动。


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首先由付敏老师分享了参与区低段语文教研活动的心得体会。教研员黄文峰老师强调备课时要注重学习单的设计,更关注学生的学习准备以及拓展,要围绕新课标进行教学设计。除了借助集体力量,进行思考,教师们还要让自己更快地进行成长。


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金美红主任分享了参与区中段语文教研活动的心得体会。金老师转达了教研员陈瑶老师的三个提醒,一是加强朗读、听读的指导;二是加强课堂教学语言的琢磨,问题不要太随意;三是加强字词句的运用,引导学生利用好随堂积累本,丰富习作词汇,提升习作表达。



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  丁豪老师汇报了参与区高段语文教研活动的心得。教研员周荣婷提醒老师们要更新教学理念,基于学情开展教学,以学习活动为主线组织教学,利用作业设计进行巩固展和提升。老师们还要重视教出“语文味”,在课堂上留足“读”与“写”的时间。

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最后由胡雅老师进行了六下第二单元习作指导的“梗概三步法”交流。胡老师以《鲁滨逊漂流记》的梗概部分为例,指导学生运用“读懂内容,把握脉络”,“筛选概括,合并成段”,“锤炼语言,连贯表达”,“梗概三步法”进行作品梗概的撰写。


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春和景明日研途多彩美仰高笃行,知新致远,校本研修是我们互鉴互学、共话成长的桥梁。通过这次校本研修活动,我们的语文课堂教学更要以学生为中心,重构学习方式,重视评价功能,让课堂更加有实效和魅力。

/文:曹越

一级审核:刘卫

二级审核:吴婷

三级审核:余秀萍


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