【童真南湾营】快乐假期，好书相伴——南湾营小学一年级暑期课外阅读活动

在这个暑假中，一年级语文组响应学校的号召，开展了“快乐假期，好书相伴”暑期课外阅读活动，一年级的老师和同学们积极参与了这项活动。

首先咱们一起来欣赏一下一年级暑期推荐书目介绍吧，一本是《我有友情要出租》，另一本是《小猪唏哩呼噜》。

《我有友情要出租》讲了现在的孩子多是独生子女，比较以自我为中心，缺少主动去结识新朋友的经验，再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦，可去游玩的地方越来越少，更大大地降低他们结交朋友的机会。因此，很多小孩都不知道怎样去认识新朋友，进而和睦相处。他们有的过于霸道，常欺负人；有的则退缩胆怯，常被欺负。不管如何，在交友的过程中受挫颇深，这或许就是导致他们日后人际智能薄弱的原因之一吧！

这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心。这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，即友情是不能用金钱买卖的。

此外，图画里还陆续出现许多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤单。因此，阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物，通过这一游戏让他们明了：朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。

在《小猪唏哩呼噜》这本书中，唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只著名的小猪。他是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。这个故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了！怎不叫他们喜欢。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。唏哩呼噜酷肖五、六岁的小男孩，他有点儿憨但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。而且唏哩呼噜并不调皮捣蛋，如果他是一只兔子或是猫什么的，可能还会是个淘气包，但恰好他是一头猪。如果说他有什么“毛病”，那些不过是他的天性，一头猪难道不是贪吃、贪睡的吗？

你看看，这里面藏着一个看似简单实则深刻的小寓言：孩子没有缺点。如果说有什么缺点，那只是天性，而且那只是在大人的眼光里看的；如果站在孩子的角度看大人，大人自己又如何呢？

为了让孩子们更好地阅读，更乐于阅读，一年级组的高林平老师为此还精心制作了图书推荐的微课供同学们观看和学习。高老师用绘声绘色的语言和精彩的课件介绍了《蚯蚓的日记》这本书，带大家领悟了阅读与文字的魅力，同学们都非常喜欢。

此外，一年级四个班的同学也积极参与了这项活动，孩子们在视频中分享了自己阅读过程中最喜欢的段落和自己阅读时的感受。他们一个个声情并茂，各抒己见。家长们还用相机拍摄下孩子们认真阅读的精彩瞬间，可真是一群爱阅读的好孩子。

读书好，好读书，读好书。读书使人进步，读书使人明理，读书使人开拓眼界。相信一年级的同学们一定可以从书中收获满满，快乐成长！