【童真南湾营】研课标，促语用—南湾营小学“童学课堂”系列研究课448期

人间最美三月天，春花烂漫展新颜。在这春暖花开的日子里，为进一步深化课堂教学改革，不断提高我校英语教师的课堂教学水平和教学质量，促进教师的专业成长。2024年3月22日上午南湾营小学英语王莉君老师在三（3）班带来了一节Unit4 Where’s the bird?(Story time)的教学展示，全体英语组老师和陈维龙督学共同参与了观摩。

《Where’s the bird？》这一课重点在于方位词in ，on， under， behind的学习和Where is …句型的学习。王莉君老师从之前学过的知识入手，搭建脚手架，让学生更简单地掌握新知的学习。在方位介词的学习过程当中，使用实物教具，更清晰直观。接着王老师结合手势舞来帮助孩子们强化记忆。在文本的学习过程中，通过读一读，找一找，排一排，演一演的方式，让学生跟随小鸟的飞行路线，理清文章脉络。反复操练本课重点句型Where is…?及其方位介词的运用。让学生在体会英语学习乐趣的同时，提升学生的英语素养。在课文的处理上，王老师注重让学生体会课文中人物的心情，并模仿其语音语调，升华了本课的主题意义！

“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。南湾营小学英语组的老师们将继续潜心教研，重学习、勤实践、常反思，在实践中砥砺前行，不断促进学生全面发展，让教育回归本真。

图、文：魏春蓓

一级审核：刘 卫

二级审核：吴 婷

三级审核：余秀萍