【童真南湾营】“乐”动课堂 “音”你而美——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第403期

《剪彩波尔卡》又名《火车波尔卡》、《快速波尔卡》，是奧地利作曲家爱德华·施特劳斯为纪念某铁路通车而创作的。5月17日上午，南湾营小学的师生们相聚音乐教室，共同聆听黄蓉老师所带来的这节充满童趣的音乐课。

“呜-呜-呜呜呜呜”你听，黄老师启动了音乐的小火车。新课标指出，听赏与评述是重要的音乐学习任务，是培育学生审美感知和文化理解的有效途径。黄老师的这节课充分围绕音乐要素，通过创设情境乘坐蒸汽火车去旅行，精心设计每个环节，引导学生体验蒸汽火车的启动、在田间的奔跑、火车回到车站的音乐形象，带领学生边听边联想，初步了解“波尔卡”的风格，并借助图形谱谱让学生了解作品的基本结构，感受乐曲的情绪与力度。

本节课中，黄老师用简单的动作帮助同学们深化对音乐的听记和听辨，让抽象的音乐与具体的动作相结合，不知不觉地加深了学生们对音乐作品的理解。从听到——想到——听到心里去三个层面展示了课堂打开门——指条路——让学生自己走的理念。学生在这节课中享受到了音乐所带来的快乐，这首洋溢着波尔卡舞曲风情的乐曲也深深的扎根在了孩子们的心里。