【童心教师】孙璐璐——臻于至善的实践者

【童心教师】孙璐璐——臻于至善的实践者

孙璐璐，中共党员，南湾营小学的一名英语教师。自入职以来，她将教育视为一生热爱，将满腔热血倾注于三尺讲台。她一直秉持着这样的教育工作信念：“教而不研则浅，研而不教则空。”从教以来，她潜心提升自我，多篇论文、案例在省、市、区获得一等奖，并有多篇在教育刊物发表，市级个人课题、区规划课题成功立项，获得“区优秀党员”“区教坛新秀”“阳光教师”“优秀指导教师”等荣誉称号，带领众多学生揽获省、市、区各类英语比赛一、二、三等奖。

在教学中，孙璐璐老师的课堂总是严谨与风趣并存，为了让学生成为课堂的主人，她将“引导者”的身份以实践贯彻落实，创造机会尽可能让每位学生都有展现自我的机会。孙璐璐老师常提出要“蹲下”与学生沟通，“蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。

教师对待学生要用“放大镜”“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。