【童真南湾营】活用方程思想 提升学习能力——南湾营小学“童学课堂”系列研究课272期

寒风凛冽，却挡不住老师们学习的热情。12月9日上午，南湾营小学的老师们齐聚录播教室，聆听吉康老师执教六年级的《列方程解决稍复杂的实际问题》。

在此之前，吉老师进行了两次试上，五、六年级的数学老师都到场聆听，课后大家集思广益，对本节课的每一环节进行仔细推敲，提出有效的改进措施。

今天的课上，吉老师从复习解方程导入，为本节课的学习做好铺垫。新课环节，吉老师很注重数量关系的训练，他先让学生找出题中的关键字和词，然后放手让学生自主画一画，写一写题中的数量关系，并上台展示汇报自己的想法，学生在交流和评价中准确透彻地理解题中的数量关系，提高了学生分析问题的能力，并为后续的学习打下了坚实的基础。

教学中，吉老师注重提升学生的综合能力，多次让学生上台展示，学生结合讨论的问题畅所欲言，相互补充，真正体现学生的主体性。吉老师还让学生选择自己喜欢的方法解题，一题多解发散了学生的思维，同时提高了他们解决问题的能力。

新知学习后，吉老师及时引导学生进行对比、归纳、总结，提炼方法，并加以灵活运用，让学生体会到用方程解决稍复杂问题的便捷，使学生加深了对方程一种重要的数学思想方法的理解。

经过这节课，相信老师们对列方程解决问题的教学都有了更深入的思考。相信老师们在不断研究中更好地提升学生的学习能力，为南湾营小学的课堂教学画上浓墨重彩。