浏览数量:5 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2024-04-02 来源:本站
为了进一步促进英语教师的专业成长,提高教师课堂教学水平,充分发挥集体备课的作用,更好地服务与教学,提高教学质量。2024年3月29日下午,南湾营小学英语组齐聚三楼会议室进行了集体备课活动。
会议伊始,吴主任带领英语组的老师们回顾并分享了本周教研活动的所学所思所想。本次教研活动中,名师李勤华老师展示的是六年级下册第一单元The lion and the mouse的复习课。通过电影《疯狂动物城》主人公Judy的台词,李老师以making the world a better place为本节课的素养主线,在复习课文Story time中的经典故事《狮子和老鼠》中引导学生运用"四要素"(when,where,who,how)的框架来讲述故事,感受人与自我和人与社会这两个主题的意义。课堂中教、学、评价始终围绕"讲清故事开头"和"讲好故事经过"两点,让学生通过"四要素"阅读,理解和表演本课主题意义延伸的绘本故事《恐龙理发店》,体验"The strong and the weak help each other and become friends.",最终达到使用“四要素”框架,讲述经典故事的教学目的。
老师们一致认为李老师能够将育人和知识、方法、学习融为一体,在复习课中探索从课内到课外阅读和“教学评”一体化的单元的教学方法,促进了学生从知识技能到能力到素养的提升,实现了学科育人的总目标。
接着,吴主任对三月份英语教师们的工作进行了总结和肯定,并对下一个月的英语活动和工作进行了布置和要求,也希望青年教师们能够从教研活动中有所收获,并根据自己班级的实际情况,运用自己的所思所学。
“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师”。通过集体备课,组内老师可以取人所长、补己之短,互相学习、互相促进,共同进步。今后,南湾营小学英语组将会继续研讨、继续探索,切实提高我校的英语教学水平和教学质量!
图/文:宋珊
一级审核:刘卫
二级审核:吴婷
三级审核:余秀萍
南京市栖霞区教育信息化公共服务平台 丨 江苏基础教育云计算服务平台 丨 南京市基础教育公共服务平台 丨 栖霞教育之家 丨
Copyright 2019 南京市南湾营小学 版权所有 技术支持:南京焦点领动云计算技术有限公司