【童真南湾营】聚焦数感培养 发展核心素养——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第432期

寒气弥漫，冷风袭人，天气寒冷，但老师们教研的热情不减。2023年12月13日，全体数学教师齐聚一（3）班聆听张婷芳老师带来的研究课《8、7加几》。

考虑到一年级孩子的身心发展特点，张老师以开火车的情境出发，带领学生先回顾复习9加几的计算方法，再结合五自学习单引导学生自主探究8加7的算理和计算方法。在探究过程，张老师鼓励学生们通过摆小棒、拨算盘等多种操作方式，体会到“凑十法”的意义，以及“拆小数，凑大数”的便捷性。

本节课张老师充分的关注到每一个学生学习的情况，给予他们充足思考发言时间，并及时地进行指导规范，让学生在动手操作中，感受算理算法，培养数感。

在双减的背景下，教师们的成长更需要不断的实践、反思和改进。教研共进，研以致远，相信在我们全体教师的不懈努力中，一定能越来越好。

图/文：董智

一级审核：仇晓丽

二级审核：张春梅

三级审核：余秀萍