【童真南湾营】走进《猫》的世界——南湾营小学“童学课堂”系列研究课277期

3月9日上午，乘着微暖的春风，嗅着微甜的花香，带着求知的渴望，南湾营小学的老师们齐聚录播教室，聆听由施芳菲老师和四（4）班同学带来的一节研究课《猫》。

亲切从容的教态，积极互动的课堂，施老师在课堂上激发学生思考问题，鼓励学生大胆发言。课堂伊始，施老师引导学生回忆课文，通过填空写一写猫的古怪体现在哪几个方面，帮助学生复习旧知。然后，施老师顺势提出自读要求：自读课文，品味作者是如何写猫的古怪的。

课堂上，施老师引导学生通过多种形式朗读，看视频，听音频，看图片，联系生活等方式，感悟和体会作者的语言和情感。最后通过阅读“阅读链接”，启发学生反复比较，感受中外作家同题之作的共性。在教学过程中，施老师让学生学习了“列举事例”和“明贬实褒”两种表达方式，为学生的课外阅读和自主习作提供了好方法。

四十分钟的课堂很快就结束了，同学们朗读猫的慵懒、猫的贪玩、猫的可爱还声声在耳，同学们小组合作时迸发的智慧的火花还历历在目。书声琅琅，趣意浓浓，徜徉在这样的语文课堂中，相信我们的教学质量将不断提高，学生的语文能力将得到更多的提升。