【童真南湾营】“教”学路漫漫 “研”途皆风景——南京市南湾营小学综合组教研活动(二)

“教以潜心，研以致远”，为落实体育新课程标准(2022年版)理念，充分发挥学科育人价值，进一步探索水平一基本运动技能教学，深化课堂改革，9月25日，南京市南湾营小学综合组教学研讨会在会议室顺利召开。

第一环节：公开课展示

由体育刘林教师执教公开课《快频率跑游戏》并分享设计思路。这节课基于新课标基本运动技能的理念，从学生的视角出发，用游戏的方式去引领课堂激发学生的学习兴趣，以条件限制法为线索贯穿始末，引导学生由现象探索本质去学习本节课的重点，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升体育学科的核心素养。

第二环节：评课

体育组朱旭、丁友浩、兰欣三位老师从学习目标、教学内容、教学过程、教学效果等方面对刘林老师的课进行了评价指导。朱老师指出本节课教学目标能够根据学生实际情况制定具体且可衡量具有适切性，做到了学、练、赛、评一体化设计；丁老师认为本节课符合“适性理解”的儿童观，充分考虑到学生的兴趣爱好与身心发展，教学重难点能够把握准确；兰老师认为本节课所有学生运动体验充实，在课堂中能够表现出较高的兴趣与热情，能够主动进行学习与锻炼。同时三位老师也对课中不足的地方提出了自己的意见与见解。

最后，南湾营小学教导主任吴婷老师对本次综合组教研活动给出指导。她首先肯定了刘林老师的课，指出课堂有内容有组织，小组合作任务链的课堂形式让每一位学生的学习能够真正的发生。接着对综合组老师提出要求，希望我们在今后的课堂上做到精研课标、落实课例，聚焦课堂、强化研究从而促进教学效率提高。

教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍