【童真南湾营】万物春生 “语”你同行——南湾营小学语文组校本研修（125）

风传花信，雨濯春尘。2023年4月25日，南湾营小学语文组齐聚三楼会议室，进行每周一次的校本研修活动。

首先，老师们对丁豪老师执教的《猫》一课开展交流研讨活动。整个研讨活动中，老师们踊跃发言，各抒己见，对丁老师的课堂教学活动进行了全方位，多角度的评价。老师们一致认为丁老师注重以学习单为抓手，以小组合作为形式，推动学生自主探究、自主学习。丁老师以“外形特点”、“生活习性”为切入点，从课内课文的学习延伸至课外文章的探究。丁老师还十分重视朗读指导，通过多种朗读形式，带领同学们在读中体会，在读中感悟。

交流研讨过程中，丁豪老师也对自己的教学设计和课堂活动设计思路进行了解读，并对课堂中呈现出的优缺点进行了自我剖析。

接着高林平老师带来了“小学语文作业的长程设计与弹性实施”讲座分享，她向老师们介绍了在南京市晓庄小学的学习经验，让参与研修的老师们认识到小学语文作业设计的意义，了解到小语文作业设计的一些策略。

最后金美红主任对本周的教研任务进行布置并提出了要求。希望老师们切实做好国学教学工作，注重优化作业设计，积极参与各级教研活动。

问渠那得清如许，为有源头活水来。唯有学习交流，才能促进教师们专业成长。愿南湾营小学语文组的教师们，都能在研修中收获方法，明确方向，不断探索，不断成长。

图：郑鹏馨

文：郑鹏馨

一级审核：葛爱芳

二级审核：金美红

三级审核：余秀萍