【童真南湾营】“教”沐秋风正启航 “研”路俯拾皆芬芳——南湾营小学语文组校本研修（138）

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”为抓实备课质量，提高课堂效率，充分发挥集体教研的作用。2023年10月31日，南湾营小学语文老师们齐聚三楼会议室，进行本周的校本研修活动。

首先由张青和曹越老师上台交流第八周“湾湾课堂秀”的反思文章。两位老师分享的主题都是“写作教学”。张青老师在进行《我最喜欢的玩具》习作教学时，采用列提纲式的教学方法帮助孩子顺利开展写话。曹越老师在写作进行习作教学时也采用了列提纲的方式，帮助孩子们细化了写作内容。曹老师先打印了列提纲的表格，让他们先自己选择喜欢的角色、时间和地点，选择的原因是什么？另外简单说下角色之间发生了怎样的故事？结局怎么样？根据表格填写提纲内容，让习作有话可说。两位老师深深扎根课堂，对教学经验勤反思、勤总结，这样的精神值得我们学习。

接着，金主任对本月的教学六认真检查进行了反馈。金主任肯定了老师们教案格式工整，备课字数达标，书写工整等优点。同时金主任也对老师们提出了要求，希望接下来老师们能对备课活动版块和教学内容多思考，有所提升。

最后，金主任对刚刚结束的读书节活动进行总结，肯定了老师们的付出，赞扬了活动的精彩，希望老师们再接再厉，对一些细节上的问题能再精进。

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。相信南湾营小学的全体老师会一如既往地秉持初心、凝心聚力，在教学教研之路上大胆创新，积极探索，努力打造高效课堂，共同书写南湾营小学的美好未来！

图/文：陈谐

一级审核：郑鹏馨

二级审核：金美红

三级审核：余秀萍