【童真南湾营】教研致远 合力并进——南湾营小学语文组校本研修（164）

金秋时节，丹桂飘香。2024年10月15日，南湾营小学语文组开展了校本研修，全体语文老师如约参加。

首先，金主任反馈了教学六认真的检查结果，对优秀的作业和老师进行了表扬和鼓励，对还需改进的现象进行了指导和规范，同时提醒大家完善作业的各项批改要求。

接着，金主任组织大家开展了高林平老师童学课堂的评课活动。高老师先介绍了她这节课的教学设计和上课思路，其他老师随即进行了热烈的讨论。老师们一致认为高老师的课板书设计巧妙，板贴设计精美，让人耳目一新，激发了学生的学习兴趣。另外，高老师还擅长运用多种方式指导学生朗读课文，真正把语文融入生活。其次，小组合作的开展也是这节课的一大亮点，有序高效的小组合作为课堂效率的提高助力不少。

随后，章清宇老师分享了参加区四年级教研活动的感受：这次区级教研的主题是基于整体思维，优化学科实践，教研员提醒老师们要整体把握单元目标，同时强调小组合作学习方法指导，在小组合作时，教师要确定清晰的步骤，分解指令，让学生知道怎么做，这样小组合作才能落到实处，真正有效高效。

最后，金主任围绕读书节活动布置了接下来的工作要点，她提醒大家要提前考虑好活动的准备和谋划，为活动顺利开展奠定基础。

本次校本研修，为老师们提供了交流和提高的平台和桥梁。相信在大家共同的努力下，语文教学一定可以行以致远，共同进步。

图/文：张沁园

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍