【童真南湾营】推动“双减”工作落地 助推教育均衡发展——南湾营小学参加2021新教育实验区工作会议

寒风送凉，教育含香。2021年12月7日下午，南湾营小学青年教师相聚会议室，参加了“2021新教育实验区工作会议”线上学习活动，一同守望新教育。本次会议的主题是“推动‘双减’工作落地 助推教育均衡发展”。

 

首先，新教育实验区代表们进行运用新教育理念落实“双减”的经验交流，让老师们受益匪浅。各实验区负责人从营造书香校园、师生共读共写教育随笔、推动家校合作共育等方面进行了经验分享，用学校生动的事例展现了各新教育实验区在实践层面上的行动与策略探索。精彩的分享让老师们感受到了新教育给各区域学校带来的喜人变化。

随后，老师们聆听了江苏省教育学会副会长叶水涛先生的专题报告《“双减”背景下新教育实验如何助力义务教育高质量发展》。在报告中，叶先生首先深刻地解读了“双减”政策的含义，“双减”是为了减少学生过重的学业负担，减轻学生的心理压力，是为党育人，为国育才，立德树人。那么，“新教育”与“双减”有什么联系呢？新教育是要回归本真的教育生态，要充分调动起教师投入素质教育的热情，过一种幸福的教育生活。而后，叶先生针对“新教育十大行动”进行了细致的解读。在他的报告中，叶先生一再强调，教育要勇于追求“幸福”，追求教师和学生的共同成长。 

接着，许新海理事长进行了新教育实验的工作报告《新时代、新站位，深化区域新教育实验深耕行动》。他强调要不断提高新教育实验的政治站位，增强全局观念和坚守人民立场；要持续创新新教育实验的推进机制，建立领导团队，制定区域新教育的工作制度，以课题带动研究；要深入促进新教育实验的深耕项目，精准理解项目内涵，积极进行书籍阅读，利用即将上线的“新教育未来学习中心”这个平台进行深入学习；努力深化新教育实验共同体建设及强化新教育实验的协作共享。 

最后，朱永新教授为本次会议作了总结讲话。朱教授肯定了新教育的发展经验和探索路径，展望了新教育的美好未来。他提出教育人要坚定信念，全面落实国家的“双减”政策，营造基础教育的良好生态，打造科学育人的新格局，特别要关注当下教育现状和学生发展对于教育的需求，以此来创新新教育未来在减负增效方面的举措。

本次会议紧跟时代教育的脉搏，分享了新教育实验的累累硕果，为“双减”背景下新教育助推教育均衡发展提供了有益的策略研究，激励教育人在新教育的沃土上，点亮智慧，聚力献策。南湾营小学的老师们通过本次培训，启迪了思想，激发了热忱。老师们将以更加求真务实、勇于担当的态度，不忘初心、锐意成长，在新教育探索的道路上不断前行！

图/参与教师

文/王晶晶、葛爱芳、高林平