【童真南湾营】“爱”在细微处,“悟”在群文中——小学语文“1+X”群文拓展阅读的课例研究暨南湾营小学“童学课堂”系列研究课第435期

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。 2023年12月20日上午，南湾营小学语文组全体教师齐聚录播教室，聆听由陈谐老师带来的童学课堂——《“爱”在细微处》。

陈谐老师以第六单元的单元语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”作为切入点，通过复习课文中描写的场景、细节，引导学生体会人物表达的情感。并在此基础上，选择了《父亲的车后座》和《父亲的谎言》两篇关于父爱的文章进行群文阅读教学。

 课堂上陈老师精讲了《父亲的车后座》这篇文章，先让学生有目的的去找寻作者构造的场景，帮助孩子快速地梳理文章大意。由此再深入文本，引导孩子找细节寻父爱，学生们都能有感而发。接着，陈老师由扶到放，《父亲的谎言》这篇文章就放手让学生去品读、去交流，去感悟，进行学习方法的迁移。

最是书香能致远，群文阅读绽芳华。陈老师的教学活动组织精心、过程扎实、呈现精彩，让语文组教师充分感受到群文阅读教学的独特魅力。希望南湾营小学语文组老师能在实践中进一步更新教学理念，锻炼自我，磨练教学，在语文教育的沃土中自信成长。

图/文：付敏

一级审核：郑鹏馨

二级审核：金美红

三级审核：余秀萍