【童真南湾营】五月夏意浅 教研氛围浓——南湾营小学数学组校本教研（122）

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。2023年5月24日，南湾营小学数学组齐聚三楼会议室开始了本周的校本教研活动。

首先，各位老师分成3组讨论了黄娴老师执教的《用数对确定位置》，老师们充分肯定了黄老师课堂中的优点，各组代表提到这节课的教学设计层次分明，由直观图到点子图层层递进，练习环节紧密结合实际，趣味十足。课堂上师生互动较多，学生的汇报井然有序。同时老师们也提出了一些建议，秦老师表示课堂上可以适当增加生生互动，李老师认为在游戏环节教师可以结合课件来展示要求，能让学生更加明确。吴老师提到可以增加学生写数对的练习。余校长也对本节课进行了点评，她认为黄老师这节课重难点突出，练习中的“说出好朋友的数对”对学生情感进行了升华，培养了学生的学习兴趣，但行列的知识可以再进行深度挖掘，进一步启发学生思维。

随后，余校长就本周各年级开展的数学节活动和老师们提出了几点要求。每个年级在组织时要保证活动的有序性，做到服装统一，安排合理，尤其是把握好细节，尽善尽美。同时，老师们要做好活动影像的留存，这是一次见证也是孩子们的一份回忆。

每一次的教研都是教师前进的足迹，更是教师交流思考碰撞出的一束火花。相信在持之以恒的共研共修中，南湾营小学数学组的老师们能看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

图：何骞

文：何骞

一级审核：仇晓丽

二级审核：张春梅

三级审核：余秀萍