【童真南湾营】战“疫”助力学（五十七）——童学小课堂，学霸小分享

今年春天，新型冠状病毒来势汹汹，老师同学们的学习工作规律被迫打乱。面对疫情，宅家里线上学习成了同学们的主要学习方式，那怎样才能提高在家学习英语的效率呢？下面就由咱们南湾营六年级的三位小精英们，给同学们带来自己学习英语的经验分享吧！

六（1）班 李心政

同学们好，我是六（1）班的李心政，我对英语特别热爱，在这段疫情期间，我上了英语的网课，学习了许多语法知识点，阅读了英语绘本。在绘本中如果碰到不会的词，我会认真查阅词典，并做上标记。我也能尝试理解《新概念二册》中的一些故事，也看了一部经典美剧《Friends》，看美剧不仅锻炼了我的听力，也提升了表达能力。在日常生活中，我也跟着唱一些英文歌曲，有时还会一边听英文歌，一边试着默写出歌曲里的歌词。此外，我还尝试去听了英语新闻报道，根据视频来猜测新闻的内容。在家学习的这段时间，我将所学的知识都做了笔记，每天晚上都会翻看，并且试着去记忆，现在我的英语已经有了不小的进步，大家一起跟着我行动起来吧！

六（3）班 邹嘉瑞

大家好，我是六（3）班的邹嘉瑞，在这个特殊时期，作为学生的我在家自主学习。以下是我学习英语的分享：

1.在网课学习英语课文之前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到会读、会写、明白含义。

2.在网课学习英语课本中，认真听老师讲课，同时认真做好笔记，熟记课文中的语法，根据课文中配套的图片结合，加深对课文的理解。

3.在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。

4.熟读课文：反复大声朗读课文。

5.在读课文的过程中，一定要做到“熟读成诵”。对课文中，某一句读不通顺的话，一定要反复读，直到流利为止。这样一来，流利阅读全文，就很容易了。

6.听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中的句子和图片。

7.一定要背诵课文，背诵课文可以增强语感；可以为英语作文积累素材。

8.复习学习的内容，做适量的练习，对课文中的句子，尝试替换单词，自己造句，举一反三，也可以尝试去默写课文，做到加深记忆，才能将知识点融会贯通。

六（2）班 邢闵

大家好，我是六年级（2）班的邢闵。居家学习的这段时间，欣喜地发现自己的自学能力又上了一层台阶，我想这与每天自己按部就班、有规律的生活分不开，尤其是在英语学习上，我有不少小心得与大家分享。

在近期的练习中，老师给我们单独进行了听力训练。对于想提高听力的同学，我有个小窍门：多看英语电视或电影，阅读原著材料。这段时间我看了《哈利波特》系列的电影和原著，里面有很标准的英式英语，我每天都会模仿几段，既有趣，又能锻炼听力纠正发音。

除了听力，阅读上的困惑也会给我的英语学习雪上加霜。最常见的问题就是在阅读中遇到不懂的单词。阅读时，我先标注出不认识的单词，如果不能从上下文直接判断单词含义，我就动用我的英文字典查询了。我选择的是上海译文出版社的《新英汉小词典》，足够小学阶段的我们进行英语学习时使用啦。

此外，最重要的是我们上网课时要全神贯注，勤记笔记，尤其是自己在听课中概念特别模糊的地方，标记出来为后面解惑和复习做准备。老师布置的作业都是针对每天网课内容的巩固，所以我们在练习时，一定要先复习上课的内容，再练习。除此之外，作为毕业班的同学，为了巩固和拓展知识点，我根据自己的学习能力，选择了一些练习，练习完成后，我们可以依靠答案找出易错的题目，然后进行专门的练习。

同学们在家肯定都有自己的学习方法和诀窍，这三位小精英们今天与大家分享的内容有用又有趣，也希望大家通过宅家学习的这段时光，更加了解自己，找到适合自己的方法，丰富自己的视野，查漏补缺式地快乐学习。同学们，我们一起向下一个目标努力吧！