【童真南湾营】全员关爱导师制：多元关怀，点亮成长新途——栖霞区中片共同体主题班会展示活动

为积极贯彻“全员关爱导师制”，落实教育立德树人根本任务、推动高质量教育体系建设提供了新思路、新机制。2024年9月27日，栖霞区教育局德育促进中心姜莉主任、栖霞区实验小学教育集团德育校长夏勇、南师附中仙林学校小学部德育校长王旭颖、太阳城小学教育集团德育校长黄娟、南湾营小学校长余秀萍，以及中片各学校德育主任、骨干、班主任代表齐聚南湾营小学参加主题班会展示活动。

今天的活动分为主会场和分会场，主会场由丁豪老师和陶露老师带来展示课，分会场由陈敏敏、仇娟娟、汤平慧、边祥云四位老师带来展示课。

主会场

南湾营小学丁豪老师的主题班会课《青春加油站，导师伴成长》，带六年级的孩子们走进青春的奇妙世界。通过孩子们的成长视频迅速活跃课堂氛围，顺势引入青春期这一话题。而后围绕青春期的生理和心理变化，通过多种情境的创设引导孩子们讨论，于讨论之中帮助孩子正确面对步入青春期可能出现的问题。最后，以视频《青春是什么》结尾，让学生了解任何年龄只要为理想奔赴都是正青春，为学生种下理想的种子。

仙林小学南邮校区的陶露老师为同学们带来了一堂精彩纷呈的班会课——《智慧解忧，共筑美好》。班会课伊始，陶老师以“连词造句”小游戏巧妙地导入烦恼解忧主题。随后，借助心灵信箱的来信，引领同学们与小林一同开启智慧解忧之旅。在这个过程中，同学们深切感受到了全员导师关怀下的浓浓爱意，同时也学会了智慧解忧的具体方法。拥抱爱、传递爱，在全员关怀的氛围下，同学们也应怀有感恩之心。送上一朵小红花，让它承载着感恩与敬爱，献给自己最喜爱的老师。

分会场

栖霞区实验小学尧辰路校区的汤平慧老师和五（2）班的孩子一起进行了一节《导师相伴，烦恼消散》的主题班会。通过烦恼人人有——听听名人的烦恼，烦恼拍卖会——说出你的烦恼，烦恼解忧铺——集思广益说妙计和说说你与导师的故事四个环节，寻找解决烦恼的办法，加深学生对“全员关爱导师制”的认识，顺势让学生说一说自己的导师是谁，你获得过导师的什么帮助，得到导师的帮助，你心里有怎样的感受。孩子们畅所欲言，呈现了一幕幕与导师沟通的温馨瞬间。

太阳城小学的边祥云执教了《真诚沟通，师爱润心》主题班会。边老师创设了“侦探探案”的大情境，带领三年级学生化身成为小侦探去找一找失踪的尼尔森老师，在课中找线索、开辩论会等环节，引导学生与老师真诚沟通，信任老师，主动表达。边老师还精心设计了生动有趣的互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习了与老师沟通的技巧，进而建立和谐、温馨的师生关系。

仙林小学亚东校区仇娟娟老师执教的班会课题为《点亮心灯，关爱引航》。她通过多种形式的活动，引导学生与开学焦虑情绪对话，接纳和缓解开学焦虑。在全员导师制的关爱下，重获得心理正能量，积极迎接新学期；学会自我调适，顺利跨越假期综合症；掌握缓解焦虑的方法，并应用于学习生活中。

栖霞区实验小学尧和路校区陈敏敏老师的主题班会课《导师伴少年，与爱共成长》，结合全员导师的要求，从爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国四个维度，提升学生的心理健康系统，学会调试情绪，学会帮助他人，学会感恩时代，彰显新时代师生融洽关系。

接着，南湾营小学余雨主任为我们带来了《全员关爱润心，共同守护成长》的主题讲座。她从“积极筹备，导师团队共研”“创新机制，涵养德行养成”“立足特色，培养童真儿童”“多元关怀，助力身心发展”这四个方面介绍学校全员关爱导师制工作的开展情况。

随后，沙龙活动从全员关爱导师制的实施现状入手，丁主任首先介绍了学校的制度建设和激励政策，介绍详细具体；贾老师分享了她如何用爱心点亮孩子的童心，故事生动感人；方老师讲述了班主任的工作如何应对新的挑战；鲁老师的故事中彰显了任课老师对孩子们的关爱和呵护；田老师则从心理教师的角度，阐述了专业的策略。在沙龙的最后，主持人葛老师邀请了一位特殊的德育人——南湾营小学的唐老师，她从事班主任工作第50年，为马群片区的孩子们奉献了青春岁月，南京市栖霞区教育局教育促进中心姜莉主任为唐老师送上了鲜花，整场沙龙轻松而又温馨，现场一片欢声笑语。

每一次的观摩、研讨，都是思维碰撞的过程，都是灵感迸发的过程，也是指引方向的过程，沙龙活动后各校代表分享了自己的感悟。

最后，姜莉主任进行点评，她对整场活动中呈现出的亮点予以肯定，包括老师们的精心准备以及德育团队的团结合作。针对沙龙中具体环节的一些细节的处理，提出了自己的建议和改进措施，诚挚鼓励班主任们在日常工作与生活中多阅读，不断提升自我素养，进而以更大的热情奉献爱心，为学生成长助力。

今天的主题班会展示活动，不仅是一次成果的汇报，更是一次对全员关爱导师制的深入探索和思考。相信在未来的日子里，全员导师制将继续为我们的校园生活注入更多新的活力。

图：各班班主任

文：余雨

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍