【童真南湾营】扎根课堂启心智 聚焦管理提质量——太阳城小学教育集团“四个一”检查

为强化学校管理，进一步落实双减政策，确保学校教育教学减负不减质，4月18日上午太阳城小学教育集团张洪星校长带领各学校分管领导来到南湾营小学进行太阳城小学教育集团“四个一”的教学常规视导。

集团分管领导们首先深入课堂，聆听了四位青年教师的课。

丁豪老师给大家呈现一节五年级语文课《田忌赛马》，丁老师课上紧扣单元要素“了解人物思维过程，加深对课文理解”，围绕三个学习活动展开,通过三个活动的设计，让学生们思维层层深入，学生呈现的思考越来越多样。课后，各位老师对丁老师做出点评，肯定老师上课状态很好，紧扣要素，以学习活动勾连课堂。同时指出教学中要让学生思考机会更多、说得更多，让每一个孩子参与课堂。

秦利老师给大家呈现一节四年级数学课《应用加法运算律进行简便计算》。秦老师课上分两个环节对算式的简便计算进行探究，学生通过小组合作交流提出可以把接近或大于整百的数拆出整百数，再进行简便计算。课上秦老师做到讲练结合，学生呈现的算法多样，探究欲十足。课后，老师们对秦老师的课作出点评，课堂教学节奏稳步进行，习题选择落到实处，对应用加法运算律进行简便计算的方法做到深化学生认知。同时指出在教学细节上还要多下功夫，让学生思考的机会可以再多一点。

王莉君老师执教了三年级下册第五单元《How old are you?》一课。王老师先由欢快的歌曲导入，活跃课堂氛围的同时也潜移默化地渗透了本课重点句型How old are you? I’m...和数字单词，之后利用数字回顾学过的toys，引出本单元story的场景，衔接自然。课中王老师通过不同的活动形式引导学生学习本课内容，学生对文本有了基本的理解与掌握，并从听、说、读、看、写等方面训练学生的语言知识和技能。课后，潘丽君主任就王老师的这节课进行了细致的指导，她提出本节课中教师情绪渲染好，能很好带动三年级学生学习兴趣，同时教学过程中教学评一致；教学中的细节可以再增加一些，如listen and judge等形式。

杨晓倩老师上了一节美术课《花儿朵朵》，课堂上教同学们使用超轻粘土和彩色卡纸等综合材料制作立体的花，课上同学们的学习热情十分高涨，纷纷做出了自己喜欢的粘土花，有装在花篮里的，有长在花盆里的，好不有趣。课后，太阳城集团教研组长张静老师评课，课堂节奏把握紧凑，示范的步骤清晰，学生参与度高，不过需要把展示的环节再增加一点时间。

随后，各校分管领导和上课老师共同来到会议室。张洪星校长进行了总结，双减之下保证教学质量务必要提高自身教学水平和能力，同时针对共性的问题进行了分析，强调教学中要抓重点、有策略、重落实，多关注，切实提高课堂效率。

最后，集团视导组根据集团教学“四清”要求，细致认真查阅各学科的教师备课情况，针对性地查看二次备课和教后记的撰写，同时也检查了语数英三科的相关作业以及校本研修的材料。视导组的领导肯定了我校教师备课课时量充足，教后记认真，作业内容充实，形式多样，教师及时批改反馈。同时针对不足，提出了行之有效的改进建议。

行而致远，教而有方。相信在集团领导的引领下，在“四个一”教学视导中，一定会给我们提供新的思路，在过程管理上更加细致，在教育教学上更加进去！

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍