浏览数量:12 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2024-09-12 来源:本站
云天收夏色,木叶动秋声。9月11日,南湾营小学数学组齐聚四楼录播教室,聆听石子文老师带来的《用四舍五入法试商》。
本节课,石老师紧密结合五自学习单,从旧知入手,通过口答“96里最多有多少个几十”以及求近似数来唤醒学生已有的知识基础和生活经验。接着,石老师让学生自己找条件、说问题,分析题意引出今天的算式96÷32,并让学生上台尝试笔算,明确试商的含义。之后,石老师放手让学生自主探究接下来的步骤,讲解后,对于96÷32的算理,石老师请人上台说,在座位上说,同桌互说,给学生充分时间去理清计算过程。
练一练环节则是请学生上台板演,并详细说算理,进一步明晰了通过四舍五入法试商来求商的方法。自主应用板块石老师更是发挥学生的自主能动性,精心设计练习加强学生对新知的理解和巩固。最后,石老师充分利用自主质疑,以新知来促提升,让学生思维进一步的进阶。
整节课老师多方面调动学生学习积极性,以生为主,注重迁移类推,多次启发引导,让学生的数学学习更加高效,也让学生数学思维更加活跃。
图/文:何骞
一级审核:刘卫
二级审核:吴婷
三级审核:余秀萍
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