浏览数量:4 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2024-05-10 来源:本站
每学会一个字,就像一次传承,是汉字文化的传承。我们应当多写字,弘扬汉字文化,才能让汉字文化永不断裂。为了让三年级的同学们对语文产生浓厚的兴趣,感受到汉字的魅力,5月10日中午,南京市南湾营小学开展了三年级汉字听写大赛。
准备:班级初赛
三年级语文老师从本学期的词语中,挑选出易错或难写字词组成本次听写大赛的“基础部分”;从课外挑选生僻词语作为大赛的“拓展部分”。四个班的同学们认真地在班级里答题呢!
赛中:激烈角逐
中午12:40,汉字听写大赛开始了!喧闹的走廊瞬间收住了欢腾,留下一片安静。阶梯教室里没有一点声音,紧张的氛围油然而生。金老师报听写的声音在教室里回荡,同学们立刻开始了奋笔疾书。有的同学胸有成竹,挺直了背,手里唰唰地写着,脸上还泛着一抹自信的微笑。有的同学脸上十分疑惑,想来想去总找不到答案,可最后还是像挤牙膏一般勉强挤出来了。还有的同学急得龇牙咧嘴,抓耳挠腮,不停跺着脚,脸红得像龙虾一般。而金老师始终很淡然,不动声色地报着一个又一个的词语。看图猜成语环节紧张而有趣,小选手们能根据图片上的关键信息写出相关成语。而成语接龙环节,参赛选手们绞尽脑汁、争分夺秒写出了许多接龙成语,尤其是三4班的参赛选手一口气写出了10个成语,让台下的观众们连连赞叹!
赛后:颁奖仪式
比赛结束,参赛选手们在老师的帮助下,进行隆重的颁奖仪式。同学们一个个咧开了嘴,笑容漾遍了全身,抑制不住洋溢的激情与活力。他们高举着手中的五彩券,手舞足蹈,眼里闪着快乐、活泼又有些骄傲的光芒。
这次听写大赛检测了同学们的词语积累和规范书写的能力,同学们应当多积累词语,做到书写规范美观,不仅可以斩获更高级的奖项,更能为祖国的汉字文化传承出一份力。
图:三年级各班语文老师
文:曹越
一级审核:刘卫
二级审核:吴婷
三级审核:余秀萍
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