【童真南湾营】南京市南湾营小学2023-2024学年第一学期青年教师研修班活动掠影

为提升教师的书写水平，南湾营小学利用暑假开展了青年教师练字活动。老师们坚持练习钢笔字、毛笔字，相伴笔墨，潜心成长，浸润在书香之中，为暑假的生活增添了更多的色彩。老师们的字迹或平实端正，或苍劲有力，或有张有弛，展现出扎实的书写技能和独属于自己的风格。开学初，大家上交了自己最为满意的书法作品，并进行了展览。

2023年9月15日，南湾营小学2023-2024学年青年教师研修班开班仪式在录播教室召开。首先，余秀萍校长以“做好三个心”为主题发表了讲话——用心阅读、专心研究、潜心创新。随后，优秀青年教师何骞老师以“追光而遇，沐光而行”为主题，从与珠心算、魔方的奇妙相遇、新手班主任的担任和自己不断坚持反思等三个方面分享了自己的成长历程。最后，张程主任将本学期的青年教师研修班活动安排进行了解读，为教师们的未来成长做足准备。

为了提高教师论文写作质量，提升教育科研能力，2023年9月25日中午，南湾营小学青年教师们相聚阶梯教室，共同聆听由张程老师带来的“心随文动 笔尖生花”论文撰写讲座。活动一开始，张老师向青年教师们介绍了论文的构成要素，阐述每个环节要注意哪些事项。接着，张老师举例说明目前论文写作存在的主要问题，给青年教师撰写论文提供方向，避免出现类似问题。论文的撰写，关键是在于选题，在张老师的写作经验的分享下，关于怎样选题，怎样写论文，青年教师们有了新的认识与感悟。

为进一步提升青年教师的科研能力，2023年10月19日，南湾营小学的青年教师们相聚录播教室，共同聆听高林平老师带来的《教学·科研一体化——个人课题研究的思考》讲座。高老师从自己南京市第十一期个人课题的研究经历谈起，结合大量课题实例，从“课题选择与设计的基本原则”“课题申报评审书的理解与表达”“课题申报评审书填写案例”等三个方面详细介绍了课题选题与申报的基本要求，为南湾营小学的青年教师们作了课题专题培训。

为提升青年教师的拍照水平，2023年11月2日，张程老师带来手机摄影主题讲座。张老师语言简练，理论与实践相结合，总结了手机摄影中的小技巧。还通过现场取景，指导老师们如何运用一些高效的APP修图，变废为宝。张老师认为，手机拍照要尽量使用“水平＋垂直”，要保守构图，先把正的、稳的拍好，这样才能看起来更舒服，错误率更少；对于照片后期可以通过二次裁剪重新构图。最后，张老师结合学校报道里的一些照片素材，让老师们进行点评，发现亮点与不足，为今后的拍摄积累经验。

2023年11月10日，南湾营小学青年教师共同学习教科研理论，为区第三届教科研素养大赛备战。首先，马小育、朱旭和张雪婷三位老师分别从教科研理论与方法、教科研实践案例、教科研情境问答三个方面进行了分享。他们前期进行了大量的阅读，选取了一些典型的题目和大家分享，理论联系实际，深入浅出，帮助老师进一步掌握理论要点。接着，老师们分组进行教科研素养大赛题库的学习，大家一边阅读，一边圈划重点，进行记忆，学习氛围非常浓厚。

为进一步营造班级文化氛围，加强班级文化建设，发挥环境育人功能，2023年11月30日，南湾营小学青年教师相聚录播教室，共同聆听施芳菲老师带来的《班级文化建设》讲座。施老师从五个方面展开讲座：一、什么是文化；二、什么是班级文化；三、班级文化建设的内容；四、班级文化建设的作用；五、怎样建设班级文化。

2023年12月15日，南湾营小学青年教师们相聚录播教室，认真聆听余雨主任带来的《智慧管理班级》讲座。余主任以《孙子兵法》中的著名用兵策略为例导入这次讲座，并传授了青年教师们三个“武功秘籍”：攻城为下，攻心为上；赏必行罚必信；知己知彼，百战百胜。通过平时管理班级学生的具体事例，深入浅出地交流了这三个秘籍的具体使用方法，大家受益匪浅。

图/文：张程

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍